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Conjugación del verbo research

Traducción: documentarse, investigar, estudiar

Infinitivo

research

/ɹɪˈsɜːtʃ/

Pasado

researched

Participio

researched






Conjugación un verbo regular [research]

La conjugación o flexión verbal es el conjunto de las distintas formas de los verbos. Con el cambio de sus formas, frecuentemente mediante los sufijos y palabras auxiliares, expresan las categorías gramaticales de los verbos como: persona, número, tiempo, aspecto, voz y modo. Según la forma de conjugación, los verbos se dividen en diferentes clases verbales, a los cuales se asignan paradigmas y según ellas se conjugan los verbos de la clase dada.

Distinguimos las formas verbales simples (por ejemplo, hacer, hago) y compuestos (por ejemplo, he hecho, habré hecho).

En total hay 12 tiempos básicos en inglés (El tiempo más comúnmente utilizado es probablemente el tiempo pasado). Sin embargo, teniendo una conversación normal con un nativo inglés o americano, no se encuentra con todos estos tiempos.

La forma de un verbo difiere significativamente cuando se trata de la conjugación de un verbos regulares o un verbos irregulares.

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Presente

I
research 
you
research 
he/she/it
researches 
we
research 
you
research 
they
research 

Presente continuo

I
am researching 
you
are researching 
he/she/it
is researching 
we
are researching 
you
are researching 
they
are researching 

Pasado

I
researched 
you
researched 
he/she/it
researched 
we
researched 
you
researched 
they
researched 

Pasado continuo

I
was researching 
you
were researching 
he/she/it
was researching 
we
were researching 
you
were researching 
they
were researching 

Presente perfecto

I
have researched 
you
have researched 
he/she/it
has researched 
we
have researched 
you
have researched 
they
have researched 

Presente perfecto continuo

I
have been researching 
you
have been researching 
he/she/it
has been researching 
we
have been researching 
you
have been researching 
they
have been researching 

Pasado perfecto

I
had researched 
you
had researched 
he/she/it
had researched 
we
had researched 
you
had researched 
they
had researched 

Pasado perfecto continuo

I
had been researching 
you
had been researching 
he/she/it
had been researching 
we
had been researching 
you
had been researching 
they
had been researching 

Futuro

I
will research 
you
will research 
he/she/it
will research 
we
will research 
you
will research 
they
will research 

Futuro continuo

I
will be researching 
you
will be researching 
he/she/it
will be researching 
we
will be researching 
you
will be researching 
they
will be researching 

Futuro perfecto

I
will have researched 
you
will have researched 
he/she/it
will have researched 
we
will have researched 
you
will have researched 
they
will have researched 

Futuro perfecto continuo

I
will have been researching 
you
will have been researching 
he/she/it
will have been researching 
we
will have been researching 
you
will have been researching 
they
will have been researching 

Condicional un verbo regular [research]

El modo condicional es el modo verbal por la cual se expresa que la realización de cierta acción o cierto estado están condicionados por ciertas circunstancias. También es posible usar el condicional para expresar una petición educada (por favor, ¿decirme…?).

En inglés, el condicional simple (presente) se forma usando el verbo auxiliar would y el verbo en la forma básica (el infinitivo).

Para formar el condicional perfecto (pasado) se usa el infinitivo pasado, es decir, la construcción would have + participio pasivo. En inglés es importante distinguir correctamente entre el condicional simple y perfecto.

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Condicional presente

I
would research 
you
would research 
he/she/it
would research 
we
would research 
you
would research 
they
would research 

Condicional presente progresivo

I
would be researching 
you
would be researching 
he/she/it
would be researching 
we
would be researching 
you
would be researching 
they
would be researching 

Condicional pasado

I
would have researched 
you
would have researched 
he/she/it
would have researched 
we
would have researched 
you
would have researched 
they
would have researched 

Condicional pasado progresivo

I
would have been researching 
you
would have been researching 
he/she/it
would have been researching 
we
would have been researching 
you
would have been researching 
they
would have been researching 

Subjuntivo un verbo regular [research]

Subjuntivo (del latín tardío modus conjunctivus, en traducción el modo sirviendo a la estructura de oración, del latín conjungere – vincular, o en inglés subjunctive.).

El subjuntivo es el modo verbal que generalmente expresa la condicionalidad o la hipotética de la acción.

El subjuntivo expresa acciones posibles, probables, hipotéticas, deseables, temidas o necesarias (entonces así sirve para expresar la modalidad de actitud del hablante). Es el modo de las acciones pensadas que no tienen que pasar en ningún momento. Indica principalmente subjetividad, dudas o incertidumbre de la comunicación.

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Presente de subjuntivo

I
research 
you
research 
he/she/it
research 
we
research 
you
research 
they
research 

Subjuntivo pasado

I
researched 
you
researched 
he/she/it
researched 
we
researched 
you
researched 
they
researched 

Subjuntivo pluscuamperfecto

I
had researched 
you
had researched 
he/she/it
had researched 
we
had researched 
you
had researched 
they
had researched 

Imperativo un verbo regular [research]

El modo imperativo o el imperativo es un modo gramatical que expresa mandatos, ordenes, peticiones o prohibiciones. En muchos casos el uso del modo imperativo puede sonar grosero y maleducado. Por eso, se suele usar una forma más amable en su lugar.

En la mayoría de los idiomas, el imperativo se usa principalmente en la segunda persona, a quién el hablante se dirija. En la expresión escrita, las oraciones en el modo imperativo se terminan de la siguiente forma:

  • con el signo de exclamación, en caso de petición categórica (¡Vete enseguida!);
  • en otros casos con el punto, en caso de petición educada (Por favor, abre la ventana.).

En inglés, el modo imperativo de la segunda persona (tanto singular como plural) encaja con el infinitivo (sin la partícula to):

  • (to) do = hacer, do! = ¡haz! ¡hazte!
  • En otras personas se parafrasea con la locución verbal del verbo let (dejar) y pronombre personal de caso objetivo, principalmente en la prima persona plural:
  • let us (=let’s) go! = ¡vámonos!
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Imperativo

I
research 
you
Let´s research 
he/she/it
research 
we
 
you
 
they
 

Participio un verbo regular [research]

El participio (del latín participare – “tener presencia”) es una forma nominal indefinida del verbo que tiene funciones diferentes en el idioma:

  • participación en la formación de los tiempos compuestos;
  • participación en la formación de la voz pasiva;
  • función del complemento;
  • como alternativa para oraciones subordinarías (condensación de oraciones);
  • y otros.

Los participios son a menudo la base para la formación de adjetivos (adjetivos deverbales), por ejemplo, comprar - comprado - comprado, pasar - pasado - pasado, y sustantivos (sustantivos deverbales) acompañar - acompañado - acompañamiento.

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Participio presente

I
researching 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 

Participio pasado

I
researched 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 













verbos regulares & Verbos irregulares