Conjugación de los verbos un verbo regular [schulen]
La conjugación o flexión verbal es el conjunto de las distintas formas de los verbos. Con el cambio de sus formas, frecuentemente mediante los sufijos y palabras auxiliares, expresan las categorías gramaticales de los verbos como: persona, número, tiempo, aspecto, voz y modo. Según la forma de conjugación, los verbos se dividen en diferentes clases verbales (en latín coniugatio), a los cuales se asignan paradigmas y según ellas se conjugan los verbos de la clase dada.
Distinguimos entre formas verbales simples (por ejemplo, hacer, hago) y formas verbales compuestas (por ejemplo, he hecho, habré hecho).
En total, hay 6 tiempos en alemán. Dos tiempos simples – presente (Präsens) y pasado (Präteritum) y cuatro compuestos, lo que significa que hay que utilizar verbos auxiliares y el infinitivo del verbo lexical o su participio pasado al construirlos. A los tiempos compuestos pertenecen el futuro (Futur I), el pasado compuesto (Perfekt), el pasado (Plusquamperfekt) y el futuro (Futur II).
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Presente de Indicativo – Präsens
ich
schule
du
schulst
er/sie/es
schult
wir
schulen
ihr
schult
sie/Sie
schulen
Pretérito Indefinido – Präteritum
ich
schulte
du
schultest
er/sie/es
schulte
wir
schulten
ihr
schultet
sie/Sie
schulten
Pretérito Perfecto Compuesto – Perfekt
ich
habe geschult
du
hast geschult
er/sie/es
hat geschult
wir
haben geschult
ihr
habt geschult
sie/Sie
haben geschult
Pretérito Pluscuamperfecto – Plusquamperfekt
ich
hatte geschult
du
hattest geschult
er/sie/es
hatte geschult
wir
hatten geschult
ihr
hattet geschult
sie/Sie
hatten geschult
Futuro Simple – Futur I
ich
werde schulen
du
wirst schulen
er/sie/es
wird schulen
wir
werden schulen
ihr
werdet schulen
sie/Sie
werden schulen
Futuro Perfecto – Futur II
ich
werde geschult haben
du
wirst geschult haben
er/sie/es
wird geschult haben
wir
werden geschult haben
ihr
werdet geschult haben
sie/Sie
werden geschult haben
El subjuntivo de los verbos un verbo regular [schulen]
Subjuntivo (del latín tardío modus coniunctivus, en traducción el modo sirviendo a la estructura de oración, del latín coniungere – vincular, o en inglés subjunctive).
El subjuntivo es el modo verbal que generalmente expresa la condicionalidad o la hipotética de la acción.
El subjuntivo expresa acciones posibles, probables, hipotéticas, deseables, temidas o necesarias (entonces así sirve para expresar la modalidad de actitud del hablante). Es el modo de las acciones pensadas que no tienen que pasar en ningún momento. Indica principalmente subjetividad, dudas o incertidumbre de la comunicación.
En alemán se distingue entre el subjuntivo I y el subjuntivo II
El subjuntivo I incluye Presente de subjuntivo (por ejemplo, er sei, er habe), el subjuntivo del futuro y el subjuntivo del perfecto.
El subjuntivo I suele expresar una opinión ajena, a menudo poco fiable desde el punto de vista del hablante (presente de indicativo: Er sagt, dass niemand zu Hause ist. – Dice que no hay nadie en casa. X presente de subjuntivo: Er sagt, dass niemand zu Hause sei. – Dice que (supuestamente) no hay nadie en casa.).
El subjuntivo II incluye pretérito de subjuntivo (er wäre, er hätte) y pluscuamperfecto de subjuntivo.
Subjuntivo II: Futuro Simple – Konjunktiv II: Futur I
ich
würde schulen
du
würdest schulen
er/sie/es
würde schulen
wir
würden schulen
ihr
würdet schulen
sie/Sie
würden schulen
Subjuntivo II: Futuro Perfecto – Konjunktiv II: Futur II
ich
würde geschult haben
du
würdest geschult haben
er/sie/es
würde geschult haben
wir
würden geschult haben
ihr
würdet geschult haben
sie/Sie
würden geschult haben
El modo imperativo (El imperativo) de los verbos un verbo regular [schulen]
El modo imperativo o el imperativo (del latín imperativus) es un modo gramatical que expresa mandatos, ordenes, peticiones o prohibiciones. En muchos casos el uso del modo imperativo puede sonar grosero y maleducado. Por eso, se suele usar una forma más amable en su lugar
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Más información
El imperativo – Imperativ
du
schule; schul
ihr
schult
Los participios de los verbos un verbo regular [schulen]
El participio (del latín participare – “tener presencia”) es una forma nominal indefinida del verbo que tiene funciones diferentes en el idioma:
participación en la formación de los tiempos compuestos;
participación en la formación de la voz pasiva;
función del complemento;
como alternativa para oraciones subordinarías (condensación de oraciones);
y otros.
Los participios son a menudo la base para la formación de adjetivos (adjetivos deverbales), por ejemplo, gekauft – gekauft(-e), verpasst – verpasst(-e), vergangen – vergangen(-e), y sustantivos (sustantivos deverbales), por ejemplo, griff – der Griff.
