Conjugación de los verbos un verbo regular [unterrichten]
La conjugación o flexión verbal es el conjunto de las distintas formas de los verbos. Con el cambio de sus formas, frecuentemente mediante los sufijos y palabras auxiliares, expresan las categorías gramaticales de los verbos como: persona, número, tiempo, aspecto, voz y modo. Según la forma de conjugación, los verbos se dividen en diferentes clases verbales (en latín coniugatio), a los cuales se asignan paradigmas y según ellas se conjugan los verbos de la clase dada.
Distinguimos entre formas verbales simples (por ejemplo, hacer, hago) y formas verbales compuestas (por ejemplo, he hecho, habré hecho).
En total, hay 6 tiempos en alemán. Dos tiempos simples – presente (Präsens) y pasado (Präteritum) y cuatro compuestos, lo que significa que hay que utilizar verbos auxiliares y el infinitivo del verbo lexical o su participio pasado al construirlos. A los tiempos compuestos pertenecen el futuro (Futur I), el pasado compuesto (Perfekt), el pasado (Plusquamperfekt) y el futuro (Futur II).
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Presente de Indicativo – Präsens
ich
unterrichte
du
unterrichtest
er/sie/es
unterrichtet
wir
unterrichten
ihr
unterrichtet
sie/Sie
unterrichten
Pretérito Indefinido – Präteritum
ich
unterrichtete
du
unterrichtetest
er/sie/es
unterrichtete
wir
unterrichteten
ihr
unterrichtetet
sie/Sie
unterrichteten
Pretérito Perfecto Compuesto – Perfekt
ich
habe unterrichtet
du
hast unterrichtet
er/sie/es
hat unterrichtet
wir
haben unterrichtet
ihr
habt unterrichtet
sie/Sie
haben unterrichtet
Pretérito Pluscuamperfecto – Plusquamperfekt
ich
hatte unterrichtet
du
hattest unterrichtet
er/sie/es
hatte unterrichtet
wir
hatten unterrichtet
ihr
hattet unterrichtet
sie/Sie
hatten unterrichtet
Futuro Simple – Futur I
ich
werde unterrichten
du
wirst unterrichten
er/sie/es
wird unterrichten
wir
werden unterrichten
ihr
werdet unterrichten
sie/Sie
werden unterrichten
Futuro Perfecto – Futur II
ich
werde unterrichtet haben
du
wirst unterrichtet haben
er/sie/es
wird unterrichtet haben
wir
werden unterrichtet haben
ihr
werdet unterrichtet haben
sie/Sie
werden unterrichtet haben
El subjuntivo de los verbos un verbo regular [unterrichten]
Subjuntivo (del latín tardío modus coniunctivus, en traducción el modo sirviendo a la estructura de oración, del latín coniungere – vincular, o en inglés subjunctive).
El subjuntivo es el modo verbal que generalmente expresa la condicionalidad o la hipotética de la acción.
El subjuntivo expresa acciones posibles, probables, hipotéticas, deseables, temidas o necesarias (entonces así sirve para expresar la modalidad de actitud del hablante). Es el modo de las acciones pensadas que no tienen que pasar en ningún momento. Indica principalmente subjetividad, dudas o incertidumbre de la comunicación.
En alemán se distingue entre el subjuntivo I y el subjuntivo II
El subjuntivo I incluye Presente de subjuntivo (por ejemplo, er sei, er habe), el subjuntivo del futuro y el subjuntivo del perfecto.
El subjuntivo I suele expresar una opinión ajena, a menudo poco fiable desde el punto de vista del hablante (presente de indicativo: Er sagt, dass niemand zu Hause ist. – Dice que no hay nadie en casa. X presente de subjuntivo: Er sagt, dass niemand zu Hause sei. – Dice que (supuestamente) no hay nadie en casa.).
El subjuntivo II incluye pretérito de subjuntivo (er wäre, er hätte) y pluscuamperfecto de subjuntivo.
Subjuntivo II: Futuro Simple – Konjunktiv II: Futur I
ich
würde unterrichten
du
würdest unterrichten
er/sie/es
würde unterrichten
wir
würden unterrichten
ihr
würdet unterrichten
sie/Sie
würden unterrichten
Subjuntivo II: Futuro Perfecto – Konjunktiv II: Futur II
ich
würde unterrichtet haben
du
würdest unterrichtet haben
er/sie/es
würde unterrichtet haben
wir
würden unterrichtet haben
ihr
würdet unterrichtet haben
sie/Sie
würden unterrichtet haben
El modo imperativo (El imperativo) de los verbos un verbo regular [unterrichten]
El modo imperativo o el imperativo (del latín imperativus) es un modo gramatical que expresa mandatos, ordenes, peticiones o prohibiciones. En muchos casos el uso del modo imperativo puede sonar grosero y maleducado. Por eso, se suele usar una forma más amable en su lugar
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El imperativo – Imperativ
du
unterrichte; unterricht
ihr
unterrichtet
Los participios de los verbos un verbo regular [unterrichten]
El participio (del latín participare – “tener presencia”) es una forma nominal indefinida del verbo que tiene funciones diferentes en el idioma:
participación en la formación de los tiempos compuestos;
participación en la formación de la voz pasiva;
función del complemento;
como alternativa para oraciones subordinarías (condensación de oraciones);
y otros.
Los participios son a menudo la base para la formación de adjetivos (adjetivos deverbales), por ejemplo, gekauft – gekauft(-e), verpasst – verpasst(-e), vergangen – vergangen(-e), y sustantivos (sustantivos deverbales), por ejemplo, griff – der Griff.
